1eros a 4tos grados

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5°, 6° Y 7° A y B - Meche

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Meche.

2do 3ero y 4to - Cora

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• Ed. tecnológica.  2º grado.

Los oficios y sus herramientas.

Observamos las imágenes de los distintos oficios.

Dibujamos las herramientas que se utilizan y escribimos sus nombres.

Siguiente actividad:

Luego de dibujar todas las herramientas marcar con una  X en el lugar dónde tomás (agarrás) la herramienta.

• Ed. tecnológica.     3º grado.

Las herramientas y las tareas.

¿Qué son las herramientas?

¿cómo la usamos?

¿de dónde se agarran?

Cuando hablamos de herramientas pensamos en un martillo, en un serrucho, esta bien, pero también son herramientas esas cosas que nos ayudan a realizar una tarea, cómo por ejemplo; en la escuela, en la cocina, entre otras.

También debemos usarlas correctamente, para que podamos realizar la tarea lo mejor posible y cuidarnos de no lastimarnos.

                                                         

¿qué tareas realiza cada uno de ellos?

 ¿cuáles son sus herramientas?

• Ed. tecnológica.  4º grado 

Chicos en actividades anteriores trabajamos, formas , materiales y tecnologías.

En esta actividad les propongo trabajar en las propiedades de los materiales y el tipo de tecnologías de conformación.

1-Escribí esta actividad en una hoja de tu carpeta y si el cuaderno está en el cole , no te preocupes después la pegamos .

2- Responder , ¿qué es para vos un ….(escribir dos o tres  ejemplos)

Material duro : ejemplo - metales 

Material plástico:

Material flexible:

3- ¿Qué objetos se pueden realizar con los materiales que mencionaste? 

       ¿  Podés dibujarlos?

4 - Elegí un objeto que dibujaste y explicá con tus palabras como es el proceso de conformación    (paso x paso) que debés realizar para fabricarlo.

Te doy un ejemplo: una mesa de madera.

A partir de un trozo de madera; medir, cortar, lijar, unir.

Nos encontramos en la próxima actividad, si podés juntá materiales descartables para  construir un objeto. 

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Maria mercedes Zurbette - Tecnología- 5°, 6° y 7° "A y B"

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